Hur går en ledsen elefant?
En stolt tupp struttar med bröstet högt och näbben uppåt. Ett argt lejon stampar hårt i marken och ryter. Vad händer i kroppen när känslan tar plats?
Utforska tyngden, tempot, andningen. Och fråga: när känner du dig så?
Använd som rörelselek eller som drama — ett barn agerar och gruppen gissar vilken känsla det är!
LäroplanenResursen stödjer 3 mål och 2 uppdrag i läroplanen
Mål
Strävansmål som resursen ger barnen möjlighet att utvecklas mot.
Motorik, rörelse och hälsa
motorik, koordinationsförmåga och kroppsuppfattning samt förståelse för hur viktigt det är med rörelse och att ta hand om sin hälsa och sitt välbefinnande,
Lpfö 18 · 2.2 Omsorg, utveckling och lärande · Mål · s. 14
Skapande och estetiska uttrycksformer
förmåga att skapa samt förmåga att uttrycka och kommunicera upplevelser, tankar och erfarenheter i olika uttrycksformer som bild, form, drama, rörelse, sång, musik och dans,
Lpfö 18 · 2.2 Omsorg, utveckling och lärande · Mål · s. 14
Svenska och nationellt minoritetsspråk
både det svenska språket och det egna nationella minoritetsspråket, om barnet tillhör en nationell minoritet,
Lpfö 18 · 2.2 Omsorg, utveckling och lärande · Mål · s. 15
Uppdrag
Uppdrag i läroplanen som resursen hjälper förskolan att arbeta med.
Relaterade resurser
Vilken känsla?
Lyssna, känna igen och para ihop
Små steg, stora känslor
Sagomassage om känslorna i kroppen
Fler resurser
- Ny
Läsbingo
Bingobricka med lässtunder
Matlek
Utskrivbar tallrik & matbilder
Små hjältar
Pappershattar för räddningslekar
Snigelrace
Finmotorikspel
Vad gör vi här?
Rumsskyltar
Målarbilder
Till sången Lennä lennä leppäkerttu
Rörelsekort
Funkar även som bildstöd till sången
Vilken känsla?
Lyssna, känna igen och para ihop
Lilla snigel
Sjung & para ihop med Snigelrace